高职单招面试技巧—自我介绍       

       众所周知单招面试在单招总成绩中占有很大的得分比例。往往从初中高中走过来的同学根本没有过这样的经历，更别谈这样的教育。我们很多学生很腼腆，尤其是在老师面前，试想一下，如果你要去面试，一个人面对几个老师，或者10几个老师，你那种心里的感觉是无法用言语表达。

单招考试中，很多面试老师的第一个问题往往就是“能否请你做一下自我介绍？”在自我介绍时，面试官想通过自我介绍这个环节了解一下学生的基本情况，为接下来的面试流程做准备。自我介绍还能很好的考察学生的语言表达能力、应变能力和岗位的胜任能力；面试学生也能够趁此机会主动向面试老师推荐自己，展示自己的才华和能力。自我介绍的时间一般为3分钟。在如此短的时间内，学生该如何“秀”出自己呢？该说些什么？怎么说？该注意什么？

1. 我是谁

自我介绍的第一步是要让面试老师知道你是谁。在这一步，你主要介绍自己的个人履历和学业，包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息；还包括你在中学里面的表现，有没有当过班干部？有没有从事过一些社会活动。这些活动或者职务都能够引起面试老师的注意。

另外，在介绍自己的姓名的时候可以采用个性化地介绍姓名，这样做可以使面试的氛围变得轻松。你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。例如：从名字的音：我叫邵飞，谐音少非，希望生活能少一点是是非非。从名字的义：我叫俞非鱼。古语有言：子非鱼安知鱼之乐。父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形：我叫陈赟。我的父亲叫陈斌，斌的宝贝就是赟。从名字的来历：我叫赵丹，赵本山的赵，宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。

2. 我做过什么

做过什么，代表着你的经验和经历。在这个部分，你主要介绍自己在高中阶段从事的职务，在任期内自己组织过什么活动，包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等等，这样让面试老师觉得真实、可信。特别需要注意的是，你的经历可能很多，你不可能面面俱到，所以尽可能说那些能反映出你的能力的经历。

3. 我做成过什么

做成过什么，代表着你的能力和水平。在这部分，你主要介绍与面试专业所需能力相关的个人成绩，包括校内活动成果和校外实践成果。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。

例如:在我们的面试宝典中有这样的一道面试题，假如你是班长，3月份是学雷锋月，班主任安排你出一期板报，你是如何设计的。

3月份是“学雷锋”月，你想在班级组织一次学雷锋活动，请谈谈你的组织过程。

（1）组织策划活动形式；

（2）活动开展；

（3）总结。

指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

（4）向班主任、年级主任汇报活动方案；

第一、全班同学认真学习《中学生日常行为规范》

第二、从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

第三、 班级召开一次学习雷锋的主题班会。

第四、出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报。

第五、准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。

第六、在学雷锋活动月之后班级评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

4. 我想做什么

想做什么，代表着你的职业理想。在这个部分，你应该介绍自己从小就有的梦想，包括你的职业生涯规划、对学习这个专业兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时，你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与相关专业关系越密切的内容，介绍的次序越靠前，介绍得越详细。

你在自我介绍时，还应该避开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过于简单，没有内容。

自我介绍的时间要恰到好处

1. 三分钟自我介绍

如果面试老师没有特别强调，那么自我介绍的时间3分钟最合适。你可以根据自我介绍的四部分内容，这样分配时间：第一分钟主要介绍自己的姓名、年龄、社会实践经历等；第二分钟主要介绍个人成绩，单招生可着重介绍相关的在校活动和社会实践的成果；第三分钟可谈谈对学习这个专业的理想。

通常情况下，每分钟180到200字之间的语速是比较合适的。这样的语速可以让对方感到舒服，同时也能更加有效地传递信息，增加面试官对你的印象分。

2. 一分钟自我介绍

有时候，面试老师会规定自我介绍的时间，你应该怎样应对呢？面试官规定的自我介绍时间缩短，如“做一个1分钟的自我介绍”。遇到这种情况，你可以精选事先准备的3分钟自我介绍内容，突出“做成过什么”，展现你与相关专业相关的能力。